“Es un proceso de abordaje y respuesta a la diversidad de las necesidades de todos los alumnos a través de la creciente participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y de la reducción de la exclusión dentro y desde la educación. Implica cambios y modificaciones en los enfoques, las estructuras, las estrategias, con una visión que incluye a todos los niños de la franja etaria adecuada y la convicción de que es responsabilidad del sistema regular educar a todos los niños”.
UNESCO (2005; 13)
Cuento adaptado por Mayte Calavia con alumnos del CEIP El Espartidero de Zaragoza.
Que video más bonito, dice mucho en unos minutos. MARAVILLOSO!!
ResponderEliminarEste vídeo nos lo puso en clase Joan Jordi Muntaner y me transmitió lo mismo que a ti. Una forma simple de entender con que poquito podemos ayudar.
EliminarOjalá los redondos pensáramos más en como facilitar la vida a los cuadrados
ResponderEliminarTodo el mundo debería ponerse en el lugar de los demás, así crearíamos una sociedad más igualitaria.
EliminarChapeau, con que poquito se puede ayudar tanto.
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